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2017年一级建造师《建筑工程》教材变化对比分析(文字版)

  【摘要】2017年一级建造师《建筑工程》教材变化对比分析。2017年一级建造师考试教材于5月19日上市,复习时间紧迫,各位考生可以跟着课件369网2017年一建考试教材精讲班课程进行复习。

  变动幅度:5%

  课件369网小编将2017年一级建造师《建筑工程》教材变化对比分析整理如下:

  (一)变化情况

  1.修订依据

  人力资源和社会保障部住房和城乡建设部审定的《一级建造师执业资格考试大纲》(2017年版)。

  2.编写原则

  (1)坚持本书(一级建造师建筑工程管理与实务)的主要内容;

  (2)以变更内容为主。

  3.基本结构

  基本构架结构不变

  4.修改内容

  (1)个别材料的增减及尺寸型号的变化;

  (2)个别施工要求的时间及其他方面的调整;

  (3)删除税金原“城市维护建设税、教育费附加以及地方教育附加”的内容;

  (4)增加影响合同价款的因素出现,应由发包人承担的更多内容。

  (5)增加强调工程总价中不包括暂列金额。

  (6)增加更多的工程竣工结算的调整方法。

  (7)新增完全成本法和成本制造法区别的内容。

  (二)数据统计

  1.理论变化:1A420142 预付款和进度款的计算(2)“工程总价中不包括暂列金额”。

  2.页码变化:未变;

  3.大纲情况:继续保留16年教材去掉“掌握、熟悉、了解”等内容程度的要求;

  4.体系变化:章节未变;

  5.案例情况:未变;

  6.三级标题变化:未变;

  7.教材总体变化:33处;

2017年一级建造师《建筑工程》教材变化对比分析

  一级建造师《建筑工程》科目特点及学习方法建议

  1、《建筑工程管理与实务》科目特点

  《建筑工程管理与实务》这门课程从建筑结构构造的设计原理讲起,介绍了建筑工程中各类材料的性能和应用,具体阐述了建筑工程的地基与基础工程环 球 网 校、主体结构工程、防水工程和装饰装修工程等专业技术知识,结合相关法规和技术标准全面系统的介绍了工程技术与管理要求,内容繁多,技术与标准重复性比较大,但涉及的深度和侧重亦有所不同,要求我们在学习的过程中相互参照来源环 球 网校。施工管理部分需要结合项目管理教材系统学习,形成一个系统框架,同时也可以阅读一些施工技术规范和验收标准来帮助自己理解和记忆教材中的规定和内容。

  2、报考的建议

  1)报考一门:建筑工程管理与实务。建造师考试只报考一门建议从实务课程开始,实务课程是四门课程中理论与实际紧密结合的一门课程,而且涉及到工程经济、工程项目管理和法规及相关知识。学习好实务课程,可以增加其他三门课程通过的信心。

  2)报考两门:建筑工程管理与实务+建设工程项目管理。建设工程项目管理的内容可以运用到建筑工程管理与实务的项目施工管理中,实务课程中关于进度控制、网络计划图这部分内容讲解比较简单,在建设工程项目管理课程中可以详细和系统的学习。建筑工程管理与实务课程中案例分析题又可以灵活的运用工程项目管理中的内容。两者相辅相成,学习的效果远远大于“1+1”。

  3)报考三门:建筑工程管理与实务+建设工程项目管理+建设工程经济/建设工程法规及相关知识。建设工程法规及相关知识的学习相对要比建设工程经济简单一些,自己的学习时间也可以灵活的安排。

  4)报考四门:建筑工程管理与实务+建设工程项目管理+建设工程经济+建设工程法规及相关知识。一年报考四门课程,相对来说会给自己的工作和生活增加一定的压力,每天一定要保证自己的学习时间,三门公共课的学习时间可以根据自己的实际情况灵活安排,实务课程的学习时间应当要比其他三门课程多一些。

  3、建筑工程管理与实务学习方法建议

  1)基础学习阶段:按照课程进行系统的学习,认真领会设计原理和概念,掌握技术要求和标准,通过图片、动画等形式掌握施工过程和关键数据。学习施工管理内容时结合项目管理教材相应章节学习会做到事半功倍,因为很多实务中没有讲透的知识点会在项目管理中有详细的讲解。学习过程中,知识点有很多相似性、相互联系的。可以采用表格归纳整理,相同与不同地方分别列出,对比学习。

  2)强化提高阶段:通过对知识点的巩固和强化,对照自身知识体系是否完整,对于模棱两可或者没有印象的内容可以采取重回基础班听讲相应内容,翻开教材仔细阅读知识点内容,通过不断的训练习题,使知识面更加巩固,消化吸收不断得到加强。建议分系统分块的进行对比记忆,将工程技术、施工管理和相关技术标准结合起来进行学习,将建筑竖向的基础、主体、防水、装修中类似的项目进行纵向对比记忆。

  3)考前冲刺阶段:本阶段系统的复习和整体的把握知识体系,进行模拟试题和真题的学习训练,掌握答题技巧。并在此过程中查漏补缺,及时进行巩固和相关题目的强化练习。


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